Половина навыков, которые есть у ваших сотрудников сегодня, устареет через пять лет. Эта цифра заставляет задуматься: к 2030 году значительная час
Половина навыков, которые есть у ваших сотрудников сегодня, устареет через пять лет. Эта цифра заставляет задуматься: к 2030 году значительная час
Преподаватели встречают эту новую реальность по-разному: кто-то с воодушевлением, кто-то с осторожностью. А вы как – оптимистично настроены
Еще несколько лет назад создание курса было отдельным проектом. Продумать программу, выстроить темы по порядку, написать контент, сделать провероч
Создание онлайн-курса всегда было трудоемким процессом. Структура, сценарии, запись, монтаж, оформление – все это растягивается на недели, а
Онлайн-обучение перестало быть нишевой историей. За последние десять лет оно превратилось в один из самых быстрорастущих сегментов цифровой эконом
Чтобы продажи онлайн-курсов были стабильными, нужно семь элементов, которые работают в связке: четкое позиционирование, рабочая воронка продаж, по
Большинство авторов курсов неделями шлифуют контент: структуру уроков, качество видео, тесты. А когда доходит до цены – ставят первую попавш
Рентабельность корпоративного обучения – или ROI – показывает, сколько денег приносят программы развития относительно их стоимости. Фо
Что нельзя измерить, то нельзя починить Половина компаний, которые обучают своих клиентов, считает свои программы зрелыми. Но стоит проверить и
Почему «разрабатывать или купить» – не первый вопрос Первое решение в разработке LMS – не выбор вендора. Российский рын
Выбрать правильный ответ в тесте обычно несложно. Совсем другое дело – решить, что сказать разъяренному клиенту, как отреагировать, когда со
Нейросети уже не просто помогают писать тексты – в академической среде они становятся полноценными ассистентами: объясняют сложные темы, пиш
Наука о данных и искусственный интеллект – это основа современной цифровой экономики. Финансы, здравоохранение, ритейл, промышленность, госс
Современные школы сталкиваются с вызовами безопасности, которые давно вышли за рамки простого контроля доступа. Администрациям учебных заведений п
Вопрос, который сегодня тихо занимает умы многих лидеров образовательных технологий: если ИИ помогает писать код в два раза быстрее, почему продук
Когда ИИ-система принимает «неправильное решение», большинство организаций по всему миру не могут внятно объяснить, почему так вышло.
Преподаватель из Новосибирского государственного университета Катерина Фомель за десять лет работы с иностранными языками заметила главную проблем
Новые данные показывают: в России, как и во всем мире, педагоги все активнее внедряют искусственный интеллект в образовательный процесс. При этом